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A URGÊNCIA DE ENSINAR A DESOBEDECER – Ensaio de subversão pedagógica com Bell Hooks, Federici, Atwood e P. Freire

Se é preciso ensinar a desobedecer, fazendo das escolas zonas de insubmissão e das universidades células revolucionárias, é pois a História está repleta de provas de que já ensinou-se por tempo demais, e com consequências desastrosas, para a obediência. A banalidade do mal – que neste artigo defendo ser...

Publicado em: 05/02/20

PARA ALÉM DO MEDO COMO AFETO SOCIAL DOMINANTE: Crítica do filme “A Vila” (2004) de Shyamalan, com Bauman, Safatle e Spinoza

Sobre o medo, pode-se sempre questionar: ele é justo e legítimo, ou seja, corresponde a um perigo real? Ou é inculcado de fora por aqueles que tem interesse em ver-nos trêmulos e acovardados? O medo pode ser aquele afeto visceral que nos toma diante de um encontro inesperado com...

Publicado em: 11/03/18

A FELICIDADE É POESIA – As reflexões sobre sabedoria do filósofo Alain (Émile-Auguste Chartier, 1858-1951)

I. BUCÉFALO E SUA SOMBRA “Quando Bucéfalo, cavalo ilustre, foi apresentado ao jovem Alexandre, nenhum cavaleiro conseguia se manter sobre o lombo deste animal formidável. Sobre isto um homem vulgar dizia: “Este é um cavalo malvado.” Alexandre, no entanto, procurou o X da questão, e logo encontrou, observando que...

Publicado em: 28/07/14

A Caça às Bruxas (por Carl Sagan & Nietzsche)

BURN THE WITCH! * * * * * “É certo que não havia bruxas, mas as terríveis consequências da fé nas bruxas foram as mesmas que se verificariam se tivesse havido bruxas.  É verdade que até agora a fé não conseguiu mover nenhuma montanha real… Mas ela consegue pôr...

Publicado em: 20/06/12

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