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Não nascemos prontos nem morreremos concluídos: sobre inconclusão e educação emancipatória em Paulo Freire e Vygotsky

Por Eduardo Carli de Moraes RESUMO: Neste trabalho na área da filosofia da educação, exploramos a inconclusão como fenômeno que se encontra na raiz da educação, apontando pontes possíveis entre as concepções de Freire e Vygotsky sobre infância, desenvolvimento, aprendizagem, ética, dialética, emancipação e revolução. PALAVRAS-CHAVE: Pedagogia do Oprimido,...

Publicado em: 12/10/23

Novo documentário d’A Casa de Vidro, “Tira a tesoura da mão!”, revela protesto contra os cortes de 14,5% no orçamento federal da educação

“TIRA A TESOURA DA MÃO!” – este era um dos brados ressonantes nas bocas dos manifestantes que se levantaram contra as novas tesouradas impostas sobre os recursos da educação pelo Coiso. Será a nova edição do “Tsunami da Educação” começando a tomar corpo nas ruas do país? A julgar...

Publicado em: 11/06/22

TSUNAMI DA BALBÚRDIA #2: Somos Gotas Nesse Mar de Revolta | Documentário A Casa de Vidro

A Casa de Vidro lança a segunda parte do documentário “Tsunami da Balbúrdia”, retrato histórico a quente das manifestações em defesa da rede federal de educação (#30M) “A praça é do povoComo o céu é do condor.”Castro Alves (1847 – 1871) Um coro de vozes, incontáveis e altissonantes, levantou-se...

Publicado em: 10/06/19

IMPARCIALIDADE É MITO: “Não existe imparcialidade. Todos são orientados por uma base ideológica. A questão é: sua base ideológica é inclusiva ou excludente?”

“Se você é neutro em situações de injustiça”, afirma o Prêmio Nobel da Paz Desmond Tutu (*), “você escolheu o lado do opressor.” Esta postura está em perfeita consonância com a Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire: “O compromisso com a humanização do homem, que implica uma responsabilidade histórica, não pode realizar-se...

Publicado em: 03/12/18

A EDUCAÇÃO EM DISCUSSÃO – Reflexões na companhia de Hannah Arendt, Montaigne, Tagore, Goblot etc.

“A essência da educação é a natalidade, o fato de que seres nascem para o mundo”, escrevia Hannah Arendt em “A Crise Na Educação” (artigo do livro “Entre o Passado e o Futuro”, p. 223). O nascimento de uma nova geração, tão destacado por Arendt, coloca de fato o...

Publicado em: 12/05/17

SER OU NÃO SER? – A Educação >>> 7 episódios do programa de TV da Viviane Mosé

Ser ou Não Ser? – A Educação é um programa de 7 episódios, produzido pela TV Futura e comandado por Viviane Mosé, devotado a analisar os desafios da educação contemporânea e a explorar projetos pedagógicos inovadores. Com reportagens realizadas no Brasil e em Portugal, a série traz depoimentos de...

Publicado em: 11/05/17

SEREMOS DÓCEIS SÚDITOS DE SINISTROS MANDÕES? – Escritos Resistentes

Vou buscar explicar com o máximo de clareza que posso, nesta era histórica em que beira o impossível que o baterista do tórax não se exalte e não inunde meu corpo com os afetos intensos da indignação, da rebeldia e do senso de justiça ofendida, os porquês de sentir-me...

Publicado em: 16/03/17

EDUCAÇÃO NÃO É MERCADORIA: Goiás em Luta Contra a Privatização e Militarização do Ensino Público (por Guilherme Boulos, Vladimir Safatle, Diane Valdez)

“Gás lacrimogêneo no cerrado” por VLADIMIR SAFATLE (Folha de SP, 19/02/2016) Anos atrás, o discurso neoliberal padrão no Brasil afirmava que o Estado deveria deixar de intervir em áreas que não lhe diriam respeito para cuidar apenas daquilo que seria sua vocação natural, a saber, serviços como educação e...

Publicado em: 19/02/16

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